Entró en vigor la restricción del uso personal de teléfonos celulares en escuelas de educación básica, mientras que en educación media superior se establecen reglas para su utilización responsable.
Con el objetivo de fortalecer el aprendizaje y la sana convivencia escolar, así como proteger el bienestar socioemocional de las niñas, niños y jóvenes en edad escolar, el Gobierno del Pueblo, a través de la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco (SETAB), y su titular, Patricia Iparrea Sánchez, anunció la regulación del uso de celulares en las escuelas de nivel básico, media superior y superior de la entidad.
En rueda de prensa, Iparrea Sánchez recordó que a partir de este 3 de noviembre entró en vigor la regulación del uso de teléfonos celulares y otros dispositivos digitales personales, respaldada por 310 mil 912 madres, padres de familia y tutores del estado que participaron en la consulta.
En la consulta para la implementación de esta estrategia impulsada por el gobierno federal a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el 92.14 por ciento de las y los participantes coincidieron en que el uso excesivo de los dispositivos móviles afecta el rendimiento académico, la salud emocional y la convivencia dentro de las aulas.
Acompañada del subsecretario de Educación Básica, Gonzalo Mario Martínez Gómez, y de la subsecretaria de Educación Media Superior y Superior, Anabel Suárez Jener, la funcionaria estatal explicó que en las escuelas primarias y secundarias los dispositivos no podrán emplearse dentro de las aulas ni en los recesos.
La titular de la política educativa señaló que regular el uso del celular busca favorecer la atención en clase y la labor docente, ante las dificultades que maestras y maestros han observado en alumnas y alumnos para recordar información, resolver problemas y desarrollar la creatividad.
Advirtió además, que los conflictos digitales también llegan a las escuelas, con situaciones como el ciberacoso, la difusión de imágenes sin consentimiento y los retos virales, además de la exposición a contenidos inadecuados para la edad del alumnado.
Añadió que entre las afectaciones percibidas se encuentran una menor interacción presencial y dificultades para comunicarse, regular las emociones y afrontar la frustración. Por ello, destacó que estas medidas buscan proteger el bienestar integral y favorecer el aprendizaje y la convivencia escolar.
Acciones integrales: “Recreo Vivo”
En el marco de la Jornada Nacional “Apaga el celular, enciende tu imaginación”, impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, y en congruencia con la visión educativa del Gobierno del Pueblo que encabeza Javier May Rodríguez, anunció que la SETAB implementará “Recreo Vivo”, estrategia que fortalecerá la actividad física y la convivencia escolar mediante juegos tradicionales como el trompo, el yoyo, las canicas, el balero, el resorte y las rondas infantiles, además del ajedrez, aprovechando los recursos disponibles en cada plantel.
Por otra parte, la secretaria presentó el decálogo para Educación Básica, el cual propone dejar el celular en casa y contempla su uso únicamente por indicación docente o por necesidades de salud, discapacidad, accesibilidad e inclusión. Ante una emergencia, la comunicación con las familias se establecerá a través del personal docente.
De igual forma, la subsecretaria Anabel Suárez Jener señaló que el Decálogo de Media Superior establece mantener el equipo apagado o en silencio, usarlo con fines pedagógicos orientados por el profesorado, promover el respeto al consentimiento, la protección de datos personales y la prevención activa de agresiones digitales y ciberacoso.
En el caso del Decálogo de Educación Superior, este apela a la ética académica de las y los estudiantes para acordar tiempos y espacios de uso, promover la verificación rigurosa de fuentes y cuidar el entorno digital sin sustituir el pensamiento crítico ni el esfuerzo personal.
La regulación del uso del teléfono celular se vincula también con el bienestar socioemocional: “ABC de las Emociones”
El subsecretario de Educación Básica, Gonzalo Mario Martínez Gómez, señaló que de manera simultánea se reforzará el programa “ABC de las Emociones”, para prevenir riesgos digitales como el ciberacoso, la difusión no consentida de material multimedia y el sexting.
Para guiar el trabajo cotidiano en los planteles, se presentaron también los Decálogos de Orientación, estructurados según la etapa de desarrollo de las y los estudiantes.
El funcionario señaló que en secundaria se entregaron 44 mil 408 orientaciones para alumnos, 44 mil 408 para madres y padres de familia, y 7 mil 642 para docentes, acompañados de pláticas interactivas impartidas por la Secretaría de Salud, el Cenepred de la SSPC y el Sistema DIF Tabasco.
En educación media superior se entregaron 115 mil 246 guías para alumnos y la misma cantidad para madres y padres de familia, además de materiales para 8 mil 43 docentes.
Por último, se reiteró el reconocimiento a la labor del magisterio tabasqueño y exhortó a las familias a sumarse activamente a esta iniciativa participando en las asambleas informativas y estableciendo límites adecuados desde los hogares para garantizar un desarrollo integral a la juventud del estado.
