• En el Foro Kinela Tenxín, Ya’chi Yoj ánonla da! (Nosotros en el Centro, ¡aquí estamos todavía!), coincidieron en la importancia de fortalecer la transmisión de los saberes culturales, las lenguas originarias y la participación comunitaria
Villahermosa, Tab., 05 de septiembre de 2026.- En el marco del Encuentro Intercultural de los Pueblos Indígenas, se llevó a cabo el Foro Kinela Tenxín, Ya’chi Yoj ánonla da! (Nosotros en el Centro, ¡aquí estamos todavía!), un espacio de diálogo en el que Guardianes de las tradiciones dancísticas autóctonas de Tabasco compartieron conocimientos, experiencias y reflexiones sobre los desafíos que enfrentan para preservar estas expresiones culturales.
En el encuentro participaron representantes de las danzas de la Sardina, de Tacotalpa; del Pochó y Los Blanquitos, de Tenosique; del K’ojo Ble, de Nacajuca; del Caballito Blanco y Tecaxtlipoca, de Centro; de Kantepek, de Centro; así como de la pelota Muklibá Chan (La Cueva de la Serpiente), de Comalcalco.
Durante el foro, los participantes explicaron las características de las danzas que representan, los lugares y momentos en que se ejecutan, así como los elementos que han permitido su permanencia a través del tiempo. También expusieron los principales retos que enfrentan para garantizar que estas manifestaciones continúen vigentes en el siglo XXI.
El diálogo fue moderado por la historiadora Olivia Azcona Priego, quien planteó a los Guardianes reflexiones sobre los factores que amenazan la continuidad de la herencia cultural, los retos que enfrentan actualmente y las acciones necesarias para asegurar una larga vida a tradiciones que han sorteado diversas circunstancias adversas.
En su intervención, José Roldán Guerrero García, Guardián de la Danza del Caballito Blanco y de Kantepek, del municipio de Centro, señaló que uno de los principales desafíos comienza en el seno familiar, particularmente cuando se deja de transmitir a niñas y niños la lengua materna, entre otros elementos de la cultura.
Advirtió que la pérdida del interés por las tradiciones puede extenderse a distintos ámbitos de la vida comunitaria y cultural, por lo que consideró necesario fortalecer desde las familias el conocimiento y la valoración de las expresiones heredadas de generaciones anteriores.
Por su parte, Marco Antonio Olán García, Guardián de la Danza del Pochó, del municipio de Tenosique, destacó la importancia de acercar estas manifestaciones a la niñez desde las escuelas, fortalecer y revitalizar las lenguas originarias y reconocer a quienes poseen estos conocimientos como verdaderos portadores de saberes culturales.
Subrayó que preservar las tradiciones implica esfuerzo, paciencia y capacidad para enfrentar adversidades, incluida la discriminación, pero sostuvo que el dinamismo cultural permite que las comunidades continúen avanzando y que las nuevas generaciones encuentren en su patrimonio un motivo de orgullo.
En ese sentido, planteó aprovechar las herramientas contemporáneas, incluida la tecnología, como aliadas para la difusión y preservación de las expresiones culturales, de manera que las nuevas generaciones puedan conocerlas, valorarlas y darles continuidad.
El foro contó con la participación de Evelio Valencia Méndez, Guardián de la Danza de la Sardina de Tacotalpa; Marco Antonio Olán García, Guardián de la Danza del Pochó de Tenosique; Omar Magaña Cabrera, Guardián de la Danza de los Blanquitos de Tenosique; Saturnino Bernardo Pérez, Guardián de la Danza del K’ojo Ble de Nacajuca.
También, José Roldán Guerrero García, Guardián de las danzas del Caballito Blanco y Kantepek de Centro; Arturo Hernández Jiménez, Guardián de la Danza de pelota Muklibá Chan de Comalcalco; y Nahun Arias Ulín, Guardián de la Danza de Tecaxtlipoca de Centro.
Al concluir el encuentro, Olivia Azcona Priego resaltó el papel fundamental de las escuelas y de los integrantes de las comunidades que trabajan para mantener vivas las tradiciones, no únicamente como expresiones del pasado, sino como prácticas que deben experimentarse cotidianamente a través de la lengua, la gastronomía, las creencias y las distintas manifestaciones de la cultura.
